|
Algemeen
De locatie Oranjelaan kent een kleinschalige opzet. In totaal zitten er 130 leerlingen op school, in groepen van ongeveer vijftien leerlingen. Elk cursusjaar worden er circa 30 leerlingen geplaatst. De locatie biedt praktijkonderwijs aan, dat vier of vijf jaar kan duren. In het praktijkonderwijs wordt toegewerkt naar plaatsing op de arbeidsmarkt of doorstroom naar een vervolgopleiding. Leerlingen kunnen de school verlaten met een certificaat van een branchegerichte opleiding. Met dit certificaat hebben ze meer kansen op de arbeidsmarkt en zijn ze beter voorbereid op een eventuele vervolgopleiding. Onze locatie biedt twaalf branchegerichte opleidingen aan. De leerlingen volgen een lesprogramma op basis van hun individuele ontwikkelingsplan (IOP), dat zoveel mogelijk aansluit bij hun interesses, beroepswensen en dromen voor de toekomst. Zij houden hun eigen ontwikkeling bij in een portfolio (bewijzenmap).
Leren door doen
Onze leerlingen leren het best door zelf uit te proberen hoe dingen werken. Ze kunnen al het nodige, en mogen bij het experimenteren best wel eens fouten maken. Daarvan leren ze wat ze een volgende keer anders kunnen doen. Vanuit de praktijk krijgt de theorie betekenis voor hen. We spreken hierbij over ‘competentiegericht leren’. Competenties kunnen worden beoordeeld doordat leerlingen laten zien wat ze weten en kunnen. Ze leren uiteindelijk hoe ze hun kennis, vaardigheden en (werk)houding kunnen toepassen in de situaties buiten school. Eerst op de stage, later op het werk.
Onze leerlingen leren het best door zelf uit te proberen hoe dingen werken. Ze kunnen al het nodige, en mogen bij het experimenteren best wel eens fouten maken. Daarvan leren ze wat ze een volgende keer anders kunnen doen. Vanuit de praktijk krijgt de theorie betekenis voor hen. We spreken hierbij over ‘competentiegericht leren’. Competenties kunnen worden beoordeeld doordat leerlingen laten zien wat ze weten en kunnen. Ze leren uiteindelijk hoe ze hun kennis, vaardigheden en (werk)houding kunnen toepassen in de situaties buiten school. Eerst op de stage, later op het werk.
|