Fase 1: algemene oriëntatie

Het onderwijs in de eerste fase is breed van opzet en algemeen vormend. We besteden veel aandacht aan de vakken Nederlands en rekenen/wiskunde. Op onze school wordt gewerkt met de methodiek PrOmotie. Met behulp van deze werkwijze krijgen alle leerlingen les in Nederlands, rekenen/wiskunde, cultuur en maatschappij, praktijk en loopbaan en ICT (computerlessen).
Daarnaast vindt de praktische oriëntatie op vier sectoren plaats. Deze sectoren zijn:

•Techniek (algemene techniek; bouwtechniek en de combinatie van metaal-, elektro- en installatietechniek: MEI)
•Land- en tuinbouw (groenvoorziening; plantsoenenonderhoud)
•Economie (koken; winkelpraktijk; receptie-/kopieerwerkzaamheden en magazijnwerk)
•Zorg en Welzijn (civiele diensten/huishoudelijke zorg)

Dit betekent dat leerlingen een- of tweemaal per week lessen kunnen volgen op de vmbo-locatie van Het Streek aan de Amsterdamseweg. Deze fase sluiten we af met een assessment, waarna de leerling kiest voor het verder leren in een of twee van de genoemde sectoren.

Fase 2: sectororiëntatie

In de tweede fase wordt verder gewerkt met de methodiek PrOmotie. Daarnaast volgen leerlingen lessen in de praktijkvakken die aansluiten op hun keuze voor een of meer sectoren. Ook wordt gestart met het oefenen van praktijksituaties die zijn afgeleid uit het bedrijfsleven. Dit gebeurt in de school door leerlingen allerlei opdrachten te geven die een werkplek simuleren, bijvoorbeeld het verzorgen van een lunch bij de lessen catering of het onderhoud plegen aan de plantsoenen rondom de school. Buiten de school vindt het plaats tijdens de zogeheten snuffelstages. Leerlingen kunnen tijdens zo’n stage wennen aan het functioneren in een werksituatie.
 

Fase 3: beroepenoriëntatie

In de derde fase kiezen leerlingen het beroep dat zij later willen uitoefenen. Ze gaan stage lopen in een bedrijf of instelling waar zij de vaardigheden aanleren voor dat beroep. Op school wordt een daarbij passend leertraject aangeboden. Dit kan een branchegerichte cursus zijn waarvoor de leerling een certificaat behaalt dat door werkgevers wordt erkend. Onze locatie biedt twaalf cursussen aan. Het Europees Sociaal Fonds (ESF) heeft ons subsidie gegeven om met deze cursussen te starten.
Dit zijn de mogelijkheden:

•detailmedewerker en kassatraining
•onderhoud plantsoenen
•werken in de keuken
•keuken- en bedieningsvaardigheden
•beheer van het schoolmagazijn
•werken in de logistiek
•schoonmaken in de groothuishouding
•werken in de kinderopvang
•heftruckbestuurder
•VCA – veiligheid
•bromfietscertificaat

Doorleren voor niveau 1 van het mbo (roc)

Drie van deze cursussen zijn trajecten die leerlingen voorbereiden op de overstap naar het middelbaar beroepsonderwijs, de zogeheten niveau 1-opleidingen. Ze leiden op tot assistent-verkoopmedewerker, helpende in de zorg en horeca-assistent. In nauwe samenwerking met ROC A12 wordt het les- en examenprogramma hiervoor samengesteld.
 

Uitstroom mogelijk met diploma’s

Onze locatie werkt samen met diverse instanties om ervoor te zorgen dat iedere leerling een plaats in de samenleving verwerft waar hij of zij optimaal kan functioneren. Door de contacten met het bedrijfsleven is het mogelijk dat een leerling na vier of vijf jaar de school verlaat met een baan. Het is echter ook mogelijk om daarbij een diploma op het niveau 1 van het mbo (ROC) te halen op de locatie zelf. Het afgelopen schooljaar zijn 10 leerlingen geslaagd voor ‘helpende in de zorg’ en 4 leerlingen voor ‘assistent verkoopmedewerker’. Deze leerlingen kunnen op het ROC starten met een niveau 2-opleiding.
Aan het eind van schooljaar 2007 – 2008 verlieten 34 leerlingen onze school.
Van hen ging:

•50% naar werk
•34% naar het mbo (ROC)
•9% naar het vmbo of vso (uit leerjaar 1)
•7% naar elders (verhuisd of onbekend)